Перейти до вмісту
Поведінка в укритті — Картки для АДК
Безкоштовно
Працює в додаткуБез завантажень
EYA OriginalsНовинка
ТипНабір карток (для додатка)
МоваEN · DE · ES · FR · IT · PL · UK

Поведінка в укритті — Картки для АДК

Коротко: Поведінка в укритті — Картки для АДК — набір карток для додатка з напряму «Інше», створений для дітей, а також терапевтів, педагогів і батьків, які їх підтримують. Його створив(ла) EYA Originals — верифікований автор у напрямі «Від команди EYA»; доступний німецькою, англійською, іспанською, французькою, італійською, польською та українською. Він працює в додатку EYA та імпортується просто в нього для використання вже на наступному занятті.

EYA OriginalsНовинка
Працює в додаткуІнше

Спокійний, структурований комунікаційний набір, який допомагає дитині, що не говорить або мінімально вербальна, зрозуміти та пережити повітряну тривогу — від моменту сирени до повернення додому. Набір містить 18 карток із зображеннями, організованих у 4 тематичні папки: — Сирена виє — проста покрокова послідовність (дорослий каже → нам потрібно йти → до укриття), яка перетворює лякаючий момент на передбачувану рутину; — В укритті — картки заспокоєння (все добре, можна спати, можна грати), які показують дитині, що вона може робити під час очікування; — Дай мені знати, коли ти хочеш… — картки запитів (пити, їсти, туалет, просити про допомогу), щоб дитина могла повідомити про базові потреби без слів; — Дай мені знати, якщо ти починаєш відчувати… — картки емоцій (страх, смуток, втома, біль), щоб дитина могла показати, як вона почувається, замість того, щоб тримати це в собі. Окремі картки — пізніше, ми разом, повернення додому — підтримують очікування, комфорт та завершення ситуації. Кожна картка має чітке зображення та озвучення, з перекладами на 14 мов, включаючи українську та англійську. Розроблено для дітей з аутизмом, затримками мовлення та іншими комунікативними труднощами, а також корисно для батьків, логопедів та психологів, які працюють з дітьми, що переживають стрес воєнного часу. Передбачувані візуальні послідовності дій зменшують тривогу та дають дитині спосіб залишатися на зв'язку з дорослими у стресовій ситуації.