Verhalten im Luftschutzkeller – UK-Kommunikationskarten
Zusammengefasst: Verhalten im Luftschutzkeller – UK-Kommunikationskarten ist ein app-natives kategorienset für Sonstiges, entwickelt für Kinder und die Therapeuten, Pädagogen und Eltern, die sie begleiten. Erstellt von EYA Originals, einem verifizierten EYA-Eigenmarke-Ersteller, und verfügbar in Deutsch, Englisch, Spanisch, Französisch, Italienisch, Polnisch und Ukrainisch. Es ist app-nativ und wird direkt in die EYA-App importiert, einsatzbereit für die nächste Sitzung.
Ein ruhiges, strukturiertes Kommunikationsset, das einem nicht oder minimal sprechenden Kind hilft, einen Luftalarm zu verstehen und zu überstehen – vom Moment der Sirene bis zur Rückkehr nach Hause. Das Set enthält 18 Bildkarten, die in 4 Themenordnern organisiert sind: — Die Sirene heult – eine einfache Schritt-für-Schritt-Sequenz (ein Erwachsener sagt → wir müssen gehen → in den Luftschutzkeller), die einen beängstigenden Moment in eine vorhersehbare Routine verwandelt; — Im Luftschutzkeller – Beruhigungskarten (alles ist in Ordnung, du kannst schlafen, du kannst spielen), die dem Kind zeigen, was es während des Wartens tun kann; — Sag mir Bescheid, wenn du möchtest… – Wunschkarten (trinken, essen, Toilette, um Hilfe bitten), damit das Kind grundlegende Bedürfnisse ohne Worte kommunizieren kann; — Sag mir Bescheid, wenn du anfängst, dich zu fühlen… – Emotionskarten (Angst, Traurigkeit, Müdigkeit, Schmerz), damit das Kind zeigen kann, wie es sich fühlt, anstatt es in sich zu behalten. Einzelkarten – später, wir sind zusammen, Rückkehr nach Hause – unterstützen das Warten, den Trost und den Abschluss der Situation. Jede Karte hat ein klares Bild und eine Sprachausgabe, mit Übersetzungen in 14 Sprachen, einschließlich Ukrainisch und Englisch. Entwickelt für Kinder mit Autismus, Sprachverzögerungen und anderen Kommunikationsschwierigkeiten und nützlich für Eltern, Sprachtherapeuten und Psychologen, die mit Kindern arbeiten, die Kriegsstress erleben. Vorhersehbare visuelle Routinen reduzieren Angst und geben dem Kind eine Möglichkeit, in einer stressigen Situation mit Erwachsenen in Verbindung zu bleiben.